你聽過狼孩Genie、還有Victor的個案嗎?這些被遺棄的嬰孩由狼養大,十多歲才被發現、回歸人類社會,儘管各位專家的悉心培育,他們終身都未能掌握語言。

可見掌握孩子語言敏感期的關鍵時刻十分重要。

兒童心理的研究成果和長期的教育實踐已經證明,學前期是人一生中掌握語言最迅速的時期。有了正確的教育和適當的外界刺激,孩子在入學前就能自如地運用口語表達自己的見聞、願望、情感等。

除了日常的口語溝通之外,早期閱讀是嬰幼兒語言發展關鍵期的有效刺激物,可以建立和穩定腦結構,從而促進語言的發展。

有漢語特色的早期閱讀

漢語的特色是每個漢字都是單音節,而且同音字、同韻字十分豐富;而漢語的詩,無論是古詩或是新詩,都帶有濃厚的語文特色。因此,如果幼兒能接觸到節奏感強的詩歌,而內容又是他們容易理解的話,對他們的語言發展當然有促進。

例如,從三歲孩子可以理解的

「小貓上樹快快走,指着大狼搖搖頭...這裡都是好朋友,大家一起手拉手。」《大狼和貓》

到六歲孩子懂得欣賞的

「春雨的鬧鐘在把大地叫醒... ...白天,變得越來越短了;氣溫,變得越來越低了;大地,看起來有點累了。」《向日葵之歌》

精練的詩句尤其能使孩子的語言發展得更成熟。這是早期閱讀比單靠日常對話優勝的地方之一。

見聞與思維推進語言發展

孩子的認知直接影響他的語言能力。語言學的討論中經常以愛斯基摩人形容冰雪的豐富詞彙為例,說明經驗和認知與語言之間的緊密關係。同樣地,孩子的早期閱讀帶領他們超越日常生活的規限,擴闊他們的見聞和思維,他們的語言發展自然就得到了提升。

例如:孩子透過故事可以上天下海,可以接觸到雪花,可以穿越時空看古人的生活、行為,可以經歷不同的慶典,可以接觸到非洲動物,還可以見識魔法⋯這些都可以擴闊孩子的認知世界,有助語言發展。

讓孩子的語言更成熟

大部分的兒童文學作品都是形象化的,即使孩子未能自立閱讀,透過我們為他們讀故事亦會獲得一種滿足的愉悅感,慢慢地就會了解用這樣形象化的語言所產生的效果,豐富他們的語言表達能力。 在這些基礎上, 我們常常可以聽到他們創造性地運用語言, 續編故事,甚至創編故事。

再者,孩子從閱讀接觸到的大多是書面語,是經過組織和修飾的語言,這些完整的文句、精練的措辭可以讓他們習得最佳的語言模式。修辭的學習具有很大的影響力:恰當地使用形容詞能令我們的描述更貼切生動;懂得運用對比可以加強說服力;適當的排比和層遞可以加深印象和記憶;擬人手法不但令事物更傳神,還可以增加色彩和娛樂性。

四道高招 讓孩子的語言發展升級

既然我們知道了孩子越早能接觸書本、越早能閱讀,就對他們的語言發展越有利 (當然前提是我們只能誘發他們的興趣而不能強迫),那麼,怎樣可以有效協助年幼孩子,將閱讀變成一件有趣活動,同時在他們不經意之間提高語文能力呢?接下來就讓我們為大家分享四招簡單的閱讀「升級」法門吧。

閱讀「升級」法門

省略法

平常方法 父母讀一句一句地讀,孩子聽著或跟着讀。
升級法門 頭幾天照書直讀,當孩子對內容熟悉了,你可以省去每句最後一個字,讓孩子補上去。開始時孩子還不會續的話,父母可以等2秒,才將最後那個字讀出來。慢慢地孩子就會自動繼下去了。這個方法尤其適合詩歌、童謠,因為詩歌童謠大多最後一個是個同韻字,孩子讀多了就會很熟練。

動感法

平常方法 父母讀,孩子聽。
升級法門 當你讀到有關動作的詞語時(例如:手拉手、望一望、搬石頭、青蛙跳⋯),請孩子做出動作。我們常聽到家長頭痛地說:和孩子讀書時孩子坐不定 - 動惑法就能解決問題了。而且孩子對身體力行做過的事記憶特別深,以動感法讓孩子身心投入,他們很容易就能記住故事內容、情節、用詞、語文表達手法等。

對唱法

平常方法 父母讀,孩子聽。
升級法門 父母和孩子輪流一人讀一句。視乎孩子的能力和圖書內容、篇幅,可以逢標點就對調,也可以遇上句號才對調(是個讓孩子留意標點的好機會喔)。如果故事中有對話,也可以由父母讀旁白,孩子讀對白。這種對唱遊戲可以讓孩子感受到不同的語文特色和語氣。

高低法

平常方法 平淡地照書直讀。
升級法門 讓孩子以不同的音量朗讀,例如一句大聲、下一句細聲朗讀;或由孩子決定甚麼時候用怎樣的音量讀。由孩子來定不同的規則,可能會產生很滑稽的效果喔。一起笑吧,孩子在閱讀的同時也會留下歡樂的回憶呢。還可以錄下音來回味一下,孩子會很感興趣的。

寶貝盒 - 早期閱讀精選

寶貝盒的25本書冊包含了故事和詩歌,配合3-6歲兒童心智發展而編寫。除了按孩子的認讀能力分成五個級別外,從語文學習的角度而言包含了幾個主要類別:

詩歌類 大狼和貓、青春舞曲、兒歌三唱、如果不下雨、向日葵之歌
敍事類 樂樂兔、小魚的家、生日會、拇指姑娘、快樂之本
描述類 下雨天、冬冬打蟲、吹牛大王
問答類 我來想一想
古典文學故事 司馬光、孟母三遷、曹沖稱象、張良、文姬辨琴
寓言 小王子的歌聲、我為人人、勿忘咯里馬
神話 女孩和鳥、小馬的星月夜、美猴王

精練的語言能力可以將自己的思維和見解有效地向他人傳達。以上所討論的種種應該從小就開始透過大量的閱讀,才能有效地受感染,繼而成為他們自己的語言能力。

進一步了解《寶貝盒》

 

--------
家長延伸閱讀參考:

  • http://www.xzbu.com/9/view-5395860.htm
  • (2014). 早期閱讀對孩子語言發展的重要作用. http://www.mmready.com/content/103778.html
  • 晶晶教育出版社. (2006). 幼兒閱讀興趣的培養與幼兒語文能力發展的關係. http://www.crystal-edu.com/refbook/refbook_child_growth2-3.html
  • Malson, L. (1972). Wolf Children and the Problem of Human Nature. Monthly Review Press, NY.
  • 李玉珍. 試談早期閱讀對2~3歲幼兒語言發展的重要性.

 

Please follow and like us:
Posted in 中文文章, 教養心得, 語文發展 Language, 語文閒話 and tagged , , , , .

Please Login to Comment.