(English follows Chinese) 中文，無論是哪種方言，都有很多同音字。這難免就會帶來誤寫、誤解的問題。 一種常見的情況是當我們碰上名字，不管是人的姓名、商店名、街道或大廈的名字，因為沒有上文下理可循，我們就必須問清楚：到底是哪個字？ 要是英文或其他字母語言，一般都會要求：「請您拼出來。」 那中文，要是你要告訴人家「hú」字，你要怎樣說清楚到底是哪個字呢？ 這時，漢字的部首和部件就派上用場了。我們會說：古月「胡」，或是米字旁的「糊」、三點水的「湖」…這樣一說，很容易就能懂了。 當你一時想不起一個字該怎麼寫的時候，部首和部件也可以成為一種提醒。例如 你就會知道：是「意」。 所以，熟練漢字部件有很大的實用價值。 以下介紹的遊戲「七大家族」，能加深小朋友對漢字部首的掌握喔。 There are many […]
一年之計在於春；一生之計在於勤。 剛開了年，小朋友口袋裏裝滿了紅包，肚子裏吃飽了各式各樣的賀歲美食，正是養精蓄銳，為這一年訂下學習目標和計劃的好時機。然後按步就班，讓今年來個大豐收。 最近，我們都經歷着社會的動盪、自然的災害、疫症的威脅、國際關係的變化… 然而，地球始終如一地在轉動運行，時間不會停下來，孩子仍然每分每秒地成長，父母依然要好好把握住他們每個發展的高敏期，給孩子最好的基礎教育。 孩子的啟蒙教育少不了一位好老師，而孩子最好的老師，就是自己的父母。在爸爸媽媽為他安排的舒適、安穩的家庭環境中，有父母親切、溫馨的陪伴和啟導，春風化雨，孩子自然能輕鬆無壓力、健康快樂地學習和成長。 問題來了… 有方案喔！ 思展特別推出： 「春風」自家教 課程 一個月的課程，隔天發表新內容。 全程12課的「春風」自家教課程內容包括： 每課除了以上的遊戲紙學習之外，還會有活動的卡牌遊戲活動。 春風得意馬蹄疾… 小朋友也快馬加鞭，精神奕奕地一起來遊戲中學習吧。
最初，寶寶只會說單字。慢慢地，他很自然地會將它們串起來組成詞，然後會說短句。再過一段時間，他的句子慢慢變長。最終，他還能發表一番動人心絃的講話。這是孩子語言的自然發展途徑。 孩子學習寫作的過程也一樣：當他學會了一定數量的單字，就會學習組成詞語，再而造句。要是寫作不是你家孩子的強項，怎麼辦？不要緊，我們可以利用字卡。只要一套閱讀練習卡，保管你的孩子也能輕鬆寫出美麗的句子，譜出動人的文章。 我們為孩子設計了兩個短短的小故事，每個故事分四部分，讓孩子輕鬆起步。參考答案也附在一起了。當然，你應該盡量鼓勵孩子去創造自己的句子和故事。來，我們一起看看活動的方法。 When children have learnt enough words, they naturally string them together and […]
漢語的同音字很多，而韻字就更多。要是我們將這兩種特色以遊戲的形式融入孩子的語文學習，那就一方面能為他們導入這種語文現象的概念，另一方面能有系統地擴充他們的識字量，也鞏固了他們對生字的記憶。況且用這種遊戲中學習的方法，在輕鬆愉快的環境下更有利於記憶。當孩子熟習了同音/同韻字，有助他們日後書寫能力的發展。 以下的遊戲特別為基礎漢字500的小朋友而設計。利用閱讀練習卡，可以根據孩子的學習進度調整遊戲的難度。 [註：遊戲按普通話讀音] Homophones are one of the major features of Chinese. One effective way […]
生，是一個很有力的字。 「生」字出現在萌芽級最後一冊 (第五冊) 的第19課。「生」字可以組成的詞語有很多，正好配合孩子進階到躍進級，學習漢字的一字多義和各種組詞。 以下歸納了一些含「生」字的詞語，所有漢字全部在基礎漢字500課程之內。(英語翻譯純為家長參考) 按此連結參閱共52個詞語。(所列詞語的用字都在基礎漢字500課程之內) 以下的成語，全部由基礎漢字500課程之內所教的漢字組成，適合信心級/實力級的孩子* 學習。(英語翻譯純為家長參考) * 有些成語雖然看似簡單，連啟蒙級的孩子都會認讀，但其中的含意還是要等孩子的認知較為成熟才能透徹理解。 按此連結參閱共13個含「生」字的成語。(所列詞語的用字都在基礎漢字500課程之內) 我們為小朋友編制了例句填充練習紙 (作業3頁，附答案)，家長可以在適當的時候按孩子的水平讓孩子練習。 […]
來回、回答、回旋、春回大地… 回，象徵着循環持續、延綿不斷。也許你會問：回字兩個口，跟吃的有關係嗎？ 呵呵… 原來回字是象形文字，由一圈又一圈的回旋圖案演變出來。 看完影片，可以下載相關的資源喔。 You might wonder, since 回 is written […]
We are now at the time of the year where families begin to gear up […]
相信各位家長在網上尋找育兒妙方時都會讀到過關於GRIT對孩子成長的重要性。 從思考來說，思展一向鼓勵大家要發展橫向思維。 橫向思維 lateral thinking 這個名詞是由 Edward de Bono 首先提出的。幾十年來，他培訓了不少跨國公司的行政人員發展橫向思維而取勝於商場。同時，他亦訓練過兒童和青少年。 就兒童來說，他提出的其中一個方法是：意思是 “角色代入” — 將自己想像成另一個角色，再以那個角色的思維方式去從另一個角度思考問題。 寶貝盒一共五級，每級都包含了不同的機智和急才的故事，而且角色都是小孩子，恰好可以起到「戴起不同帽子、代入角色」這方面的作用。
天地萬物之中，人類是其中一份子。我們的生活和自然萬物其實是密不可分，一草、一木都存在着生機，不但關係着生態環境，也主宰着整個世界的食物鏈。認識人類和其他動植物之間的存在關係，以關愛的心守護我們的地球，以宏大的胸懷感受宇宙穹蒼的氣息，是對孩子早期教育重要的一環。 這種宇宙觀的教育必須按步就班，隨着孩子的認知慢慢植立。 根據2019年3月的國家地理雜誌報導，在生活水平居高的美國，目前竟有四分之一以上的人口缺乏安全食水飲用，這種情況已成為大部分的學校的切身問題。報導預測，要是我們在未來18個月內不採取有效行動，在我們有生之年就可能會面臨滅絕的危機！ 寶貝盒除了能為孩子提供認讀練習之外，對於培育孩子的宇宙觀、教育孩子愛護環境亦是其中的教育目的之一。每一級的寶貝盒都有一本故事繪本以不同的主題和手法引導孩子朝這方面思考： 雨天，是孩子最容易理解的自然現象。雨天會令我們的活動和感受出現變化，讓我們忽然對某些事物關注起來了。圍繞着雨天，我們的行為、感受都會有變化；雨天會帶來不便，但雨過天晴後大家的心情會有另一種的暢快。透過簡單又直接的生活故事，孩子對身旁的事物增加了敏感度。 每天的日出日落，每年的季節更迭，推動着時間和生命前進。然而，生命和時間是不會回頭的，這是孩子每天都會見證的現實：成長了，就不會再變回寶寶；長高了，就縮不回去了；每年的生日，都會讓孩子對時間有新的認知。 孩子漸漸擺脫自我中心的思維，開始從第三者的角度考慮事物了；同時，也開始會作假設，能理解一些事物的前後、因果關連了。在這個基礎上，我們重訪雨天的主題。這次，我們以一個看似簡單的問題作為起點，引導孩子去思考、體會一連串的自然因果關係，最終指出雨和水源的重要性。 猜謎語，是孩子喜愛的遊戲。除了具有挑戰性，也因為謎語讓孩子有機會從細微的地方觀察事物，再將之歸類和排列。這本謎語集能挑起孩子對平日習以為常的事物的新的興趣，學習從另一個角度觀察事物，發展橫向思維，讓隱藏着的數理和邏輯思維萌芽、滋長。說不定，一位未來科學家現在就正坐在你的膝上。 一粒微不足道的種子，從它生命的起點到最終再次回歸大地，誦出一年四季的天氣循環和生命周期的詩篇。在這裏可以看到大自然、動植物、小朋友、農民、畫家⋯一起編織出這首詩歌，盪氣迴腸的韻律啟發着孩子對這世界的愛。 以下是《向日葵之歌》的節錄片段。
漢語漢字有不少特色：成語、疊詞、破音字、部首… 我們的部落格亦有不少文章個別討論。 利用反義字組成另一個全新意義的詞語，亦是漢語的一個特色。 要擴充孩子的詞彙庫，不斷學習新的字詞當然是不可或缺的方法。 與此同時，以孩子已掌握的漢字教導他們認識全新的詞彙，也是有效的方法。利用他們已懂的字意，引導他們理解個別字詞可以怎樣進一步引伸出新的詞語和意義，藉此可以觸發他們對語文變化和發展的認識，啟發他們的思維認知，幫助他們靈活掌握字詞的用法。 這次我們從思展方程式課程中挑選了10組反義詞，作為讓孩子認識這類組詞的入門。同時亦加上英文翻譯，為有需要的家長/教師作為參考。 You might have learnt some distinct features of the […]
