情―是多麼美麗

L-O-V-E ⦁ 情... 對孩子的成長來說,就像空氣和陽光一樣不可或缺。

友情對孩子的心智、情感和社交發展都很重要,尤其是現在的孩子在家中兄弟姐妹不多,他們更需要透過結交朋友去學習怎樣和他人相處。

無論是甚麼年齡,我們都需要朋友。有朋友的孩子自信心會比較高,學習表現也會較好。相反,沒有朋友的話,不但會感到孤單、悶悶不樂,也會產生一種受到排斥的情緒,心理上會感到憂慮和壓力。

友情在「施」與「受」的過程中產生。透過分享玩具、一起玩遊戲、互相講述經歷、又或者申訴前一晚所作的惡夢,孩子本身的社交需求得到了滿足,同時也學習到怎樣迎合同伴的社交需要。

孩子交友和情感的發展

隨著年齡的變化,孩子的交友需求和技巧也會因心智的發展而有所變化。以下是不同年齡的孩子對「甚麼謂之朋友」和他們與朋友之間會做的事情的概略。

參考年齡

對「朋友」的概念

朋友之間會做的事

1歲以下 --尚處於完全自我中心階段--  ⦁ 相望、微笑、觸摸、模仿
1-2歲 ⦁ 會一起玩的人 ⦁ 擁有好玩的玩具 ⦁ 可以一起尋開心 ⦁ 以名字或稱號識別朋友
3-5歲 ⦁ 會做令你開心的事 ⦁ 你對他的認識比對別人多 ⦁ 兩個人一起玩 ⦁ 一起邀請其他人的加入
5-7歲 ⦁ 幫你、關照你 ⦁ 你也會幫他 ⦁ 關心對方的情感 ⦁ 從朋友的角度看事物
8-10歲 ⦁ 大家公平對待,遵守「遊戲規則」⦁ 會互相訴說心事,有共同的興趣 ⦁ 互相傾訴和聆聽 ⦁ 與趣味相投的人形成群組
10-12歲 ⦁ 值得信賴,也會信任你 ⦁ 說秘密 ⦁ 討論和協商 ⦁ 互相尊重
12-18歲 ⦁ 互相了解明白對方 ⦁ 你會向他訴說問題和困難 ⦁ 會談論各種情感問題 ⦁ 談論個人和社會上的問題 ⦁ 互相扶持

 

引導孩子認識「交友之道」

有些孩子的性格比較內向、慢熱,令家長擔心他們交不到朋友。如果有這種情況,我們可以引導孩子認識積極可取的「交友之道」,給他們一些正確的社交禮儀實例:

  •       用語言表達自己的感受(而不是哭鬧或動粗)
  •       讚賞別人的優點
  •       接受與自己不一樣的他人
  •       遊戲時遵守規則,服輸而不生氣
  •       幫助他人
  •       大家排隊輪候
  •       和其他人合作
  •       向別人道歉
  •       關心他人的需要
  •       分享玩具、零食等

家長多為孩子安排時間與同伴遊玩,讓他們直接透過這些機會學習。在遊戲的過程中,留心觀察孩子。有時一些細微的動作,例如一個微笑、一個點頭,往往就是一段友誼的開始。家長如果發現有甚麼不當的情況,可以找一個合適的時機向孩子解釋:讚揚他們正確的做法,指出和解釋不適當的行為,幫助他們建立正確的交友技巧。

讀漫畫 談感情

繪本故事和漫畫讓孩子在安全的環境下探索不同的情感,而《兔寶寶奇遇》正是一個包含了多種友情和親情的漫畫故事。

《兔寶寶奇遇》說的是一個看似很尋常的故事:本來不相識的朋友在一個偶然的機會認識了,因為有了相處的時間和互相幫助的機會,產生了友情。後來,他們要說再見了。雖然他們未曾以言語互相訴說過感情,但他們之間的友情卻十分真摯和實在。

現在不少孩子會隨著家庭移居外地,有時不得不要與剛交到的好朋友分開,就像故事中的小朋友要和小雪兔分開時一樣會感到很難過。有時孩子也會因為父母要工幹出差而感到失落,又或者就是早上去上學時捨不得和父母離別說再見⋯父母正可以透過兔寶寶的故事,和孩子一起探討這種種離情別緒。

《實力級》畢業生的故事

除了友情,《兔寶寶奇遇》也是一個熱鬧愉快的故事。在【基礎漢字500】課程中出現過的角色傾巢而出,和小朋友一起歡度假期:玩遊戲、學成語,還要各出奇謀替小雪兔萬里尋親。這是一個溫情、經典的奇情故事,是一個值得「實力級」畢業生一看再看的漫畫故事。

延伸參閱 兩大特色

兔寶寶奇遇》是一部漫畫,而漫畫有它本身的特性和吸引之處,歡迎你參閱我們另一篇專題文章

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