(本文譯自英文版原文 For the original version in English please click here)
歡迎 PharmGirl 與我們分享她的體驗。她與我們分享她利用基礎漢字500教導第一和第二名孩子的經歷。
家庭狀況 (本人原述)
PharmGirl 有三名孩子。她每個月外出工作數天，其餘時間都在家進行家庭教學。先生全職工作，能聽懂廣東話但不會說，與孩子們以英語溝通。PharmGirl 自己是在美國出生的第二代台灣移民，能說流利的國語。她基本上能閱讀繁體中文，也懂國標注音和普通話拼音。
小孩
6歲長女 (開始：2.5歲；完成：4歲)
4歲兒子 (開始：3.5歲；尚未完成)
1.5歲女兒 (尚未開始)
本人原述
1. 你為甚麼會選用思展圖書?
2. 請談談你使用思展圖書的經歷。
3. 請你分享一下使用基礎漢字500的體驗。每次閱讀的過程是怎樣? 有沒有配合其他活動?
第二名孩子學起字來比較快，所以也用不着閃卡。但他每次只讀四課，就坐不穩了。但我經常會一天教他2-3課新課。
4. 思展圖書最讓你喜歡的是甚麼？有沒有你不喜歡的地方呢？
書中有些拼音的錯誤，但因為我教孩子沒有用拼音，所以並不影響我們的學習。我用的是繁體版，當中發現有些錯字 (出現簡體字了)。 大女兒不太喜歡躍進級和信心級的寶貝盒，也許主要是因為她這個年紀還沒有耐性一次看完整個故事吧。所以當實力級寶貝盒出版的時候我也沒有買。
5. 如果你要再教一名孩子，還會使用思展圖書嗎?
5. 請你為現在快要開始的家長提供一些心得和建議。
作為家長，我們很自然會將小孩互相比較。但應該盡量避免這樣做。雖然我的大女兒很早就開始認讀，很快就完成整套課程，可以後來就出現了很多其他問題。完成了思展圖書之後的一年我們採用了另一套漢字閱讀圖書。即使如此，四歲半的她仍然欠缺一般早讀孩子所擁有的耐力和理解力。
因此對第二名的兒子我等到他三歲半才讓他開始。但對他來說還是太早了些。到了他四歲，我發現他似乎進入了語言的高敏期。他對一些描象的字也不像他姐姐一般感到掌握困難。
最重要是要有規律。每天都要閱讀。即使有時只是由你來讀，也不要中斷。我的小孩到了晚上總是不愛去睡覺，所以你可想而知我家最佳的閱讀時段是甚麼時候了。
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