整整500課的思展方程式課程,也許會令你望而生畏,感到無從入手。
不要怕,說穿了其實很簡單。我們這就為你逐一介紹善用這套課程教導孩子的簡單步驟。
怎樣開始
在開始「思展方程式」的課程之前,請先做好以下準備:
- 雀躍地告訴孩子你為他準備了這份禮物
- 讓孩子看看盒內的東西
- 和孩子一起分享一下閱讀圖書的美妙
- 將你自己閱讀時的種種喜悅經驗告訴孩子
請你按以下的方法開始:
- 第一天:只讀第一課(從「第一課 山」開始,至「完」為止)。第一天內的每節學習時段都只重複第一課。
- 第二天:先重複第一課,再加第二課(即由「第一課 山」開始,至第二課的「完」為止)。這一天的每節學習時段都這樣重複。
- 第三天:重複第一和第二課,再加第三課(即由「第一課 山」開始,至第三課的「完」為止)。同一天內這樣重複練習。
- 第四天:重複前三課,加第四課。即是一共讀4課,同一天內這樣重複。
- 第五天:重複前四課,加第五課。即是一共讀5課,同一天內這樣重複。
- 第六天:重複第二至第五課,加第六課。一共讀5課,同一天內這樣重複。
- 以後每天都先重複練習先前學的四課,再加一課新的課文。即每天淘汰最舊的一課,再加一課新課文,一共讀5課。這樣一來,每一課都能讓孩子讀上五天,那麼每天即使只有早晚各讀一次,也讀上了十次,得到了充份的練習。
* 請務必要朗讀每課最後的「完」字。
以下是頭十天的學習進程安排的示範圖 (橙色部份是每天學習的新課文)。
日數 | 學習內容 | |||||
第一天 | 第一課 | |||||
第二天 | 第一課 | 第二課 | ||||
第三天 | 第一課 | 第二課 | 第三課 | |||
第四天 | 第一課 | 第二課 | 第三課 | 第四課 | ||
第五天 | 第一課 | 第二課 | 第三課 | 第四課 | 第五課 | |
第六天 | 第二課 | 第三課 | 第四課 | 第五課 | 第六課 | |
第七天 | 第三課 | 第四課 | 第五課 | 第六課 | 第七課 | |
第八天 | 第四課 | 第五課 | 第六課 | 第七課 | 第八課 | |
第九天 | 第五課 | 第六課 | 第七課 | 第八課 | 第九課 | |
第十天 | 第六課 | 第七課 | 第八課 | 第九課 | 第十課 |
以後的490個學習天都如此類推...:每天淘汰學過最多天的、最舊的一課,同時加一課新課。全課程一共500個學習天。
開始計劃
決定每星期的學習日數
首先,認真地審查一下你和家人、孩子每天的行程和作息時間安排,然後坦白地自我判斷:每個星期能有幾天可以每天抽半小時左右和孩子一起讀書?這半小時並不是一次過的時間,而是分開幾次,每次5-10分鐘。
當你考慮每星期哪幾天可以和孩子一起學習和閱讀的時候,應該照顧到各方面的情況。以下是一些例子:
- 周末休息在家,但可能家庭會安排外出、或孩子會參加興趣班,也許只能其中一天能安排學習
- 周四經常要加班,也許不適合
- 周二、周三通常比較空閒,可以安排學習
- 周五可以較晚才睡覺,可以安排學習
- 爸爸和媽媽輪流和孩子學習,因此每周學習的日數可以增加
思展方程式的課程設計要求每星期最少必須有3天以上的讀書學習時間。要是你做不到,那就不必考慮這個課程了。
以下是每星期的學習日數和完成整個課程所需時間的參考表:
每星期學習日數 | 共需時間(星期) | 共需時間(月) | 共需時間(年) |
3 | 167 | 38 | 3年2個月 |
4 | 125 | 29 | 2年5個月 |
5 | 100 | 23 | 1年11個月 |
6 | 83 | 19 | 1年7個月 |
7 | 71 | 16 | 1年4個月 |
決定每天的學習時間
當你計劃好每星期的哪幾天可以學習之後,就可以定下每天幾次,每次在哪個時間了。最理想、學習成效會最高的是每天5次。要是不行,我們建議每天2-3次(最少2次)。要是每天只能一次的話,學習成效會大打折扣。
基礎漢字500的課程設計考慮到年幼孩子的專注時間不長,所以每課只須1分鐘以下就可以完成。即是說:每次閱讀的時間最短可以5分鐘就完成。當然,若以基礎漢字500做熱身,然後延續看其他圖書,所花的時間會長些,但對孩子的閱讀培養就有極大的幫助。
每天的第一節所花的時間會比較長些,因為孩子要溫習前一天所學過的內容,同時會學到一個新的生字。之後同一天的每節相對會短些。若晚上時間充裕,你再繼續為孩子閱讀其他圖書,所需的時間當然會增長。
定立每天學習的時間表還應考慮一些情況:
- 每天的學習時間最好保持一致,不要有太大的偏差。當我們的學習有了規律和一致性,大腦就更能有充份的準備,提高學習成效。
- 每節之間最少應該有45分鐘的間距,這樣大腦才有時間將每次學的東西深化,成為長久記憶。
- 讓孩子參與,一起定立一個真正可行的學習時間表。
以下是一些每天學習時間設置的參考:
第一節 | 早餐前 |
第二節 | 午飯前 |
第三節 | 午睡後 |
第四節 | 晚飯前 |
第五節 | 睡覺前 |
第一節 | 早餐前 |
第二節 | 晚飯後 |
第一節 | 早餐前 |
第二節 | 媽媽/ 爸爸下班回來 |
第三節 | 晚飯後 |
第一節 | 早餐前 |
第二節 | 午睡後 |
第三節 | 晚飯前 |
第四節 | 睡覺前 |
我們設計了幾款可愛的時間表模紙,歡迎下載使用或參考。
每天追蹤學習進度
取出學習錦囊中的「學習日程表」(每級一張,由思展獨家免費贈送)。
將「學習日程表」貼在牆上 (要配合孩子的視線高度喔)。每次學了一個新字,都在日程表上做個記號。這樣一天一天地看着自己的進程,無論是孩子或是你自己都會更受到鼓舞。
學習,是一個漫長的過程。要在這個過程中盡量協助孩子,請參考下列幾點:
- 每天只學一個新課,即一個新的生字。有的孩子開始時會覺得太容易了,進度很快,但請千萬不要貪多。我們希望的就是孩子能一直擁有這份自信心,能輕輕鬆鬆的學習,而不是要將他推向極限。
- 請緊記規律性的重要,每天堅持按照預定的時間表練習。
- 請盡量保持一個輕鬆愉快的氣氛。
- 如果孩子生病,或家中有重大事情時(例如去旅行渡假,搬家等)應暫停課程。待生活回復正常時再從停頓的地方接下去。
- 鼓勵孩子隨時翻讀已學過的課文。
- 鼓勵孩子每次都高聲朗讀課文。
- 鼓勵孩子在每次閱讀後按書脊的圖案設計自行收拾放好。如果擺放得正確的話,孩子可以看見由書脊組成的圖案,因此孩子可以自行判斷是否做得正確,而不需要大人去指出錯誤。
- 每天不斷地鼓勵和稱讚孩子的進步和成長。要知道在我們成人眼中的一個微不足道的進步,對孩子來說可能會是決定性的一個突破。
好的開始,就是成功的一半。希望你和孩子都能以一個有計劃的好開始,踏上閱讀和學習的成功路。