愛護自然,從認識和思考開始

天地萬物之中,人類是其中一份子。我們的生活和自然萬物其實是密不可分,一草、一木都存在着生機,不但關係着生態環境,也主宰着整個世界的食物鏈。認識人類和其他動植物之間的存在關係,以關愛的心守護我們的地球,以宏大的胸懷感受宇宙穹蒼的氣息,是對孩子早期教育重要的一環。

這種宇宙觀的教育必須按步就班,隨着孩子的認知慢慢植立。

環保,不能僅靠一種意識了

根據2019年3月的國家地理雜誌報導,在生活水平居高的美國,目前竟有四分之一以上的人口缺乏安全食水飲用,這種情況已成為大部分的學校的切身問題。報導預測,要是我們在未來18個月內不採取有效行動,在我們有生之年就可能會面臨滅絕的危機!

 為了我們的下一代,保護環境,已是我們每一個人迫在眉睫的任務了。 
孩子可以從最切身的環境開始認識這世界,繼而學習愛惜和保護它。

下雨天是孩子最容易產生深刻印象、最能理解的自然現象;
時間和歲月,每分每秒在孩子的身邊掠影。
就從這兩點出發吧,即使是生活在都市的孩子,都可以從這裏開始去關懷我們的世界。

寶貝盒除了能為孩子提供認讀練習之外,對於培育孩子的宇宙觀、教育孩子愛護環境亦是其中的教育目的之一。每一級的寶貝盒都有一本故事繪本以不同的主題和手法引導孩子朝這方面思考:

啟蒙級-《下雨天》

雨天,是孩子最容易理解的自然現象。雨天會令我們的活動和感受出現變化,讓我們忽然對某些事物關注起來了。圍繞着雨天,我們的行為、感受都會有變化;雨天會帶來不便,但雨過天晴後大家的心情會有另一種的暢快。透過簡單又直接的生活故事,孩子對身旁的事物增加了敏感度。

萌芽級-《青春舞曲》

每天的日出日落,每年的季節更迭,推動着時間和生命前進。然而,生命和時間是不會回頭的,這是孩子每天都會見證的現實:成長了,就不會再變回寶寶;長高了,就縮不回去了;每年的生日,都會讓孩子對時間有新的認知。

不妨與孩子一起製作一條屬於他的時間線:圍繞着一個主題 (最簡單的是他的成長記錄,也可以是他的學習記錄或作品集、家中的寵物成長記錄⋯)。

從左到右,畫上時間(以星期、月份、年份作為單位,都可以),每個時期貼上相對的照片。

這樣,孩子就可以直接感受到時間對人和事物帶來的變化。

躍進級-《如果不下雨》

孩子漸漸擺脫自我中心的思維,開始從第三者的角度考慮事物了;同時,也開始會作假設,能理解一些事物的前後、因果關連了。在這個基礎上,我們重訪雨天的主題。這次,我們以一個看似簡單的問題作為起點,引導孩子去思考、體會一連串的自然因果關係,最終指出雨和水源的重要性。

信心級-《我來想一想》

猜謎語,是孩子喜愛的遊戲。除了具有挑戰性,也因為謎語讓孩子有機會從細微的地方觀察事物,再將之歸類和排列。這本謎語集能挑起孩子對平日習以為常的事物的新的興趣,學習從另一個角度觀察事物,發展橫向思維,讓隱藏着的數理和邏輯思維萌芽、滋長。說不定,一位未來科學家現在就正坐在你的膝上。

實力級-《向日葵之歌》

一粒微不足道的種子,從它生命的起點到最終再次回歸大地,誦出一年四季的天氣循環和生命周期的詩篇。在這裏可以看到大自然、動植物、小朋友、農民、畫家⋯一起編織出這首詩歌,盪氣迴腸的韻律啟發着孩子對這世界的愛。

以下是《向日葵之歌》的節錄片段。

教養小秘訣

培養孩子的思考能力,不要凡事都為孩子提供答案。

當孩子向你提問時,不妨反問他一些問題,帶領他一步步去自己思考、自己推理,也可以和他一起去書上找答案。

當你要教孩子的時候,以「問」的方式讓孩子自己領悟,不但能讓他記得更牢,還能讓他學到思考的方法。

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